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    人工智能技术应用基础（2024秋）_中山职业技术学院
    课程类型：选修课
    主讲教师：
    课程来源：
    建议学分：0.00分
    课程编码：mk005142
    课程介绍
    课程目录
    教师团队
    {1}--模块一 AI技术认知
    s [1.10]--让机器会识字：文字识别技术（OCR）-v1.mp4 （0分钟）
    s [1.11]--02 让机器能交流：自然语言处理技术-陈帼鸾-V2.mp4 （0分钟）
    s [1.12.1]--01 让机器能服务：智能机器人技术-陈帼鸾-V1.mp4 （0分钟）
    s 智能机器人技术.mp4 （0分钟）
    s [1.13.1]--04 知识图谱技术-马元元-v2(1).mp4 （0分钟）
    s 智能辅助决策促进社会平等.mp4 （0分钟）
    s [1.14]--让机器能决策：专家系统-v1.mp4 （0分钟）
    s [1.16]--AIGC是什么-v2.mp4 （0分钟）
    s [1.17]--文生文实践（生成公众号推文和旅游攻略）-百度文心一言.mp4 （0分钟）
    s [1.18]--文生图实践（Stable Diffusion）---生成一个中国.mp4 （0分钟）
    s [1.19]--基于开源社区的文生视频调试.mp4 （0分钟）
    s [1.2.1]--1-1- 西方的智能观（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.2.2]--1-2 古代的智能观--哲学起源（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.2.3]--1-3 人工智能的定义（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.2.4]--1-4 人工智能的四大流派（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.2.5]--1-5 动画：视频——图灵测试（记事本）.mp4 （0分钟）
    s [1.2.6]--1-7 人工智能的三种形态（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.2.7]--1-9 现代人工智能观（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.2.8]--1-8 动画：记事本视频——技术服务人类.mp4 （0分钟）
    s [1.20]--AIGC带来的伦理挑战-v1.mp4 （0分钟）
    s [1.21]--AIGC带来的安全威胁v1.mp4 （0分钟）
    s [1.22]--AIGC与知识产权-v1.mp4 （0分钟）
    s [1.3.1]--1-10 人工智能技术发展历程探究（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.3.2]--1-11动画： 辩证的发展观（记事本）.mp4 （0分钟）
    s [1.3.3]--1-12 我国人工智能发展之路（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.3.4]--1-13 动画：我国人工智能发展规划（记事本）.mp4 （0分钟）
    s [1.3.5]--1-15人工智能发展史上大事件（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.3.6]--1-13 动画：我国人工智能发展规划（记事本）.mp4 （0分钟）
    s [1.3.7]--1-14 动画：中国让AI技术起飞（记事本）.mp4 （0分钟）
    s [1.31]--让机器会识字：文字识别技术（OCR）v1(1).mp4 （0分钟）
    s [1.32.1]--计算机视觉的四大任务v3(2).mp4 （0分钟）
    s [1.32.2]--华为物体检测操作视频.mp4 （0分钟）
    s [1.4.1]--1-16 探究新职业-人工智能训练师（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.4.2]--2-5 数据标注（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.4.3]--2-4 人工智能技术基础支撑-数据（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.4.4]--2-5 数据标注（微课视频）(1).mp4 （0分钟）
    s AI模型训练.mp4 （0分钟）
    s [1.4.6]--智能疫情机器人上岗抗疫“显身手”.mp4 （0分钟）
    s [1.6.1]--2-1人工智能技术基础支撑-算力（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.6.2]--2-2 动画：智算中心“小试牛刀”（记事本）.mp4 （0分钟）
    s [1.6.3]--2-3 人工智能技术基础支撑—算法（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s AI算法是什么.mp4 （0分钟）
    s [1.6.5]--15 人工智能技术基础支撑-数据.mp4 （0分钟）
    s [1.6.6]--16-数据标注.mp4 （0分钟）
    s [1.6.7]--智算中心“小试牛刀”.mp4 （0分钟）
    s [1.7.1]--2-9 人工智能应用行业探究-智能家居（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.7.2]--2-8 人工智能应用行业探究-智能机器人（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.7.3]--2-6人工智能应用行业探究-智能制造（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.7.4]--2-10 人工智能应用行业探究-智能安防（微课视频）(1).mp4 （0分钟）
    s [1.7.5]--2-11 人工智能应用行业探究-智能医疗（微课视频）(1).mp4 （0分钟）
    s [1.7.6]--2-7 动画：中国制造2025（记事本）.mp4 （0分钟）
    s [1.9.1]--什么是计算机视觉技术（2）-刘艳飞-V1.mp4 （0分钟）
    s [1.9.2]--计算机视觉的四大任务v3.mp4 （0分钟）
    s AI记事本—计算机视觉技术：体育评分.mp4 （0分钟）
    s [1.15.1]--AIGC是什么-v2.mp4 （0分钟）
    s [1.15.2]--文生文实践（生成公众号推文和旅游攻略）-百度文心一言.mp4 （0分钟）
    s [1.15.3]--文生图实践（Stable Diffusion）---生成一个中国.mp4 （0分钟）
    s [1.15.4]--基于开源社区的文生视频调试.mp4 （0分钟）
    s [1.15.5]--AIGC带来的伦理挑战-v1.mp4 （0分钟）
    s [1.15.6]--AIGC带来的安全威胁v1.mp4 （0分钟）
    s [1.15.7]--AIGC与知识产权-v1.mp4 （0分钟）
    s [1.1.1.1]--1-1- 西方的智能观（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.1.1.2]--1-2 古代的智能观--哲学起源（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.1.1.3]--1-3 人工智能的定义（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.1.1.4]--1-4 人工智能的四大流派（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.1.1.5]--1-5 动画：视频——图灵测试（记事本）.mp4 （0分钟）
    s [1.1.1.6]--1-7 人工智能的三种形态（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.1.1.7]--1-9 现代人工智能观（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.1.1.8]--1-8 动画：记事本视频——技术服务人类.mp4 （0分钟）
    s [1.1.2.1]--1-10 人工智能技术发展历程探究（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.1.2.2]--1-11动画： 辩证的发展观（记事本）.mp4 （0分钟）
    s [1.1.2.3]--1-12 我国人工智能发展之路（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.1.2.4]--1-13 动画：我国人工智能发展规划（记事本）.mp4 （0分钟）
    s [1.1.2.5]--1-15人工智能发展史上大事件（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.1.2.6]--1-13 动画：我国人工智能发展规划（记事本）.mp4 （0分钟）
    s [1.1.2.7]--1-14 动画：中国让AI技术起飞（记事本）.mp4 （0分钟）
    s [1.1.3.1]--1-16 探究新职业-人工智能训练师（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.1.3.2]--2-5 数据标注（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.1.3.3]--2-4 人工智能技术基础支撑-数据（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.1.3.4]--2-5 数据标注（微课视频）(1).mp4 （0分钟）
    s AI模型训练.mp4 （0分钟）
    s [1.1.3.6]--智能疫情机器人上岗抗疫“显身手”.mp4 （0分钟）
    s [1.23.8]--让机器会识字：文字识别技术（OCR）v1(1).mp4 （0分钟）
    s [1.23.9.1]--计算机视觉的四大任务v3(2).mp4 （0分钟）
    s [1.23.9.2]--华为物体检测操作视频.mp4 （0分钟）
    s [1.5.1.1]--2-1人工智能技术基础支撑-算力（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.5.1.2]--2-2 动画：智算中心“小试牛刀”（记事本）.mp4 （0分钟）
    s [1.5.1.3]--2-3 人工智能技术基础支撑—算法（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s AI算法是什么.mp4 （0分钟）
    s [1.5.1.5]--15 人工智能技术基础支撑-数据.mp4 （0分钟）
    s [1.5.1.6]--16-数据标注.mp4 （0分钟）
    s [1.5.1.7]--智算中心“小试牛刀”.mp4 （0分钟）
    s [1.5.2.1]--2-9 人工智能应用行业探究-智能家居（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.5.2.2]--2-8 人工智能应用行业探究-智能机器人（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.5.2.3]--2-6人工智能应用行业探究-智能制造（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [1.5.2.4]--2-10 人工智能应用行业探究-智能安防（微课视频）(1).mp4 （0分钟）
    s [1.5.2.5]--2-11 人工智能应用行业探究-智能医疗（微课视频）(1).mp4 （0分钟）
    s [1.5.2.6]--2-7 动画：中国制造2025（记事本）.mp4 （0分钟）
    s [1.8.1.1]--什么是计算机视觉技术（2）-刘艳飞-V1.mp4 （0分钟）
    s [1.8.1.2]--计算机视觉的四大任务v3.mp4 （0分钟）
    s AI记事本—计算机视觉技术：体育评分.mp4 （0分钟）
    s [1.8.2]--让机器会识字：文字识别技术（OCR）-v1.mp4 （0分钟）
    s [1.8.3]--02 让机器能交流：自然语言处理技术-陈帼鸾-V2.mp4 （0分钟）
    s [1.8.4.1]--01 让机器能服务：智能机器人技术-陈帼鸾-V1.mp4 （0分钟）
    s 智能机器人技术.mp4 （0分钟）
    s [1.8.5.1]--04 知识图谱技术-马元元-v2(1).mp4 （0分钟）
    s 智能辅助决策促进社会平等.mp4 （0分钟）
    s [1.8.6]--让机器能决策：专家系统-v1.mp4 （0分钟）
    {2}--模块二 AI技术实践
    s [2.10]--40-人脸矫正.mp4 （0分钟）
    s [2.11]--41-人脸特征提取.mp4 （0分钟）
    s [2.12]--6-3 人脸检测实战（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [2.13]--42-人脸识别.mp4 （0分钟）
    s [2.14]--44-简易人脸识别考勤系统.mp4 （0分钟）
    s 植物图像数据采集-v1.mp4 （0分钟）
    s 植物图像数据采集-v2.mp4 （0分钟）
    s 植物图像数据标注-v1.mp4 （0分钟）
    s 搭建YOLO3环境-v1.mp4 （0分钟）
    s 测试keras-yolov3实例-v1.mp4 （0分钟）
    s [2.2.1]--23-语音数据采集知识.mp4 （0分钟）
    s [2.2.2]--大规模语料资源对语音识别极其重要.mp4 （0分钟）
    s 训练模型-v1.mp4 （0分钟）
    s [2.22.1]--31- 植物图像数据采集.mp4 （0分钟）
    s [2.22.2]--32-无人植物工厂是现代农业升级的方向.mp4 （0分钟）
    s [2.22.3]--33-工程思维.mp4 （0分钟）
    s [2.23.1]--34- 植物图像数据标注.mp4 （0分钟）
    s [2.23.2]--2.数据集分割.mp4 （0分钟）
    s [2.26.1]--37-训练模型.mp4 （0分钟）
    s [2.26.2]--38-LED智能植物工厂可四季生产蔬菜.mp4 （0分钟）
    s [2.3.1]--25-语音识别认知.mp4 （0分钟）
    s [2.3.2]--26-方言语音识别尽显人文关怀（记事本）.mp4 （0分钟）
    s [2.4.1]--4.语音合成.mp4 （0分钟）
    s [2.4.2]--28-农家书屋听书.mp4 （0分钟）
    s [2.5.1]--29-聊天机器人.mp4 （0分钟）
    s [2.5.2]--5.聊天机器人.mp4 （0分钟）
    s [2.6.1]--30- 校园客服机器人.mp4 （0分钟）
    s [2.6.2]--语音交互应用前景广阔.mp4 （0分钟）
    s [2.8]--6-1 人脸检测知识和OpenCV 库（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [2.9.1]--6-2 使用haar分类器进行人脸检测的原理（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [2.9.2]--6-3 人脸检测实战（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s 植物图像数据采集-v2.mp4 （0分钟）
    s 植物图像数据标注-v1.mp4 （0分钟）
    s 搭建YOLO3环境-v1.mp4 （0分钟）
    s 测试keras-yolov3实例-v1.mp4 （0分钟）
    s 训练模型-v1.mp4 （0分钟）
    s [2.1.1.1]--23-语音数据采集知识.mp4 （0分钟）
    s [2.1.1.2]--大规模语料资源对语音识别极其重要.mp4 （0分钟）
    s [2.1.2.1]--25-语音识别认知.mp4 （0分钟）
    s [2.1.2.2]--26-方言语音识别尽显人文关怀（记事本）.mp4 （0分钟）
    s [2.1.3.1]--4.语音合成.mp4 （0分钟）
    s [2.1.3.2]--28-农家书屋听书.mp4 （0分钟）
    s [2.1.4.1]--29-聊天机器人.mp4 （0分钟）
    s [2.1.4.2]--5.聊天机器人.mp4 （0分钟）
    s [2.1.5.1]--30- 校园客服机器人.mp4 （0分钟）
    s [2.1.5.2]--语音交互应用前景广阔.mp4 （0分钟）
    s [2.21.1.1]--31- 植物图像数据采集.mp4 （0分钟）
    s [2.21.1.2]--32-无人植物工厂是现代农业升级的方向.mp4 （0分钟）
    s [2.21.1.3]--33-工程思维.mp4 （0分钟）
    s [2.21.2.1]--34- 植物图像数据标注.mp4 （0分钟）
    s [2.21.2.2]--2.数据集分割.mp4 （0分钟）
    s [2.21.5.1]--37-训练模型.mp4 （0分钟）
    s [2.21.5.2]--38-LED智能植物工厂可四季生产蔬菜.mp4 （0分钟）
    s [2.7.1]--6-1 人脸检测知识和OpenCV 库（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [2.7.2.1]--6-2 使用haar分类器进行人脸检测的原理（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [2.7.2.2]--6-3 人脸检测实战（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [2.7.3]--40-人脸矫正.mp4 （0分钟）
    s [2.7.4]--41-人脸特征提取.mp4 （0分钟）
    s [2.7.5]--6-3 人脸检测实战（微课视频）.mp4 （0分钟）
    s [2.7.6]--42-人脸识别.mp4 （0分钟）
    s [2.7.7]--44-简易人脸识别考勤系统.mp4 （0分钟）
    {3}--模块三 AI安全、伦理和法律
    s [3.1]--45-人工智能安全威胁.mp4 （0分钟）
    s [3.2]--46-人工智能伦理探究.mp4 （0分钟）
    s [3.3.1]--47-人工智能法律探究.mp4 （0分钟）
    s [3.3.2]--48-发展负责的人工智能.mp4 （0分钟）
    {4}--模块四 AI创新应用
    s [4.10.1]--00机械装调实践2.0.mp4 （0分钟）
    s [4.10.2]--01机械臂夹爪服务.mp4 （0分钟）
    s [4.11.1]--04ARTag.mp4 （0分钟）
    s [4.11.2]--二维码定位识别.mp4 （0分钟）
    s [4.11.3]--工程师说“标定”.mp4 （0分钟）
    s [4.12.1]--a6cdf42eed97e2cebfc3ae874954b4fa.mp4 （0分钟）
    s [4.12.2]--03机械臂任务空间服务.mp4 （0分钟）
    s [4.13]--10视觉分类.mp4 （0分钟）
    s [4.14]--08基础运动.mp4 （0分钟）
    s [4.15]--08基础运动.mp4 （0分钟）
    s [4.16.1]--05语音合成.mp4 （0分钟）
    s [4.16.2]--06语音唤醒.mp4 （0分钟）
    s [4.16.3]--07语音识别.mp4 （0分钟）
    s [4.17.1]--2b194377c5d53f20adc098acc3f3d1c.mp4 （0分钟）
    s [4.17.2]--09导航.mp4 （0分钟）
    s [4.18.1]--11导航分类.mp4 （0分钟）
    s [4.18.2]--12人工智能边缘端应用开发.mp4 （0分钟）
    s [4.1]--人工智能在食品医药中的应用-v1.mp4 （0分钟）
    s [4.2]--人工智能在农林牧渔中的应用v1.mp4 （0分钟）
    s [4.4]--media1.mp4 （0分钟）
    s [4.5.1]--“智采果”-智能果蔬采摘机器人.mp4 （0分钟）
    s [4.5.2]--柑橘采摘演示视频.mp4 （0分钟）
    s [4.6]--志愿活动-大国小工匠.mp4 （0分钟）
    s [4.7]--人工智能科普服务总结、中山职业技术学院 刘艳飞(1).mp4 （0分钟）
    s [4.8]--虚拟仿真系统模型测试-自动驾驶场景.mp4 （0分钟）
    s [4.3.1]--media1.mp4 （0分钟）
    s [4.3.2.1]--“智采果”-智能果蔬采摘机器人.mp4 （0分钟）
    s [4.3.2.2]--柑橘采摘演示视频.mp4 （0分钟）
    s [4.3.3]--志愿活动-大国小工匠.mp4 （0分钟）
    s [4.3.4]--人工智能科普服务总结、中山职业技术学院 刘艳飞(1).mp4 （0分钟）
    s [4.3.5]--虚拟仿真系统模型测试-自动驾驶场景.mp4 （0分钟）
    s [4.9.1.1]--00机械装调实践2.0.mp4 （0分钟）
    s [4.9.1.2]--01机械臂夹爪服务.mp4 （0分钟）
    s [4.9.2.1]--04ARTag.mp4 （0分钟）
    s [4.9.2.2]--二维码定位识别.mp4 （0分钟）
    s [4.9.2.3]--工程师说“标定”.mp4 （0分钟）
    s [4.9.3.1]--a6cdf42eed97e2cebfc3ae874954b4fa.mp4 （0分钟）
    s [4.9.3.2]--03机械臂任务空间服务.mp4 （0分钟）
    s [4.9.4]--10视觉分类.mp4 （0分钟）
    s [4.9.5]--08基础运动.mp4 （0分钟）
    s [4.9.6]--08基础运动.mp4 （0分钟）
    s [4.9.7.1]--05语音合成.mp4 （0分钟）
    s [4.9.7.2]--06语音唤醒.mp4 （0分钟）
    s [4.9.7.3]--07语音识别.mp4 （0分钟）
    s [4.9.8.1]--2b194377c5d53f20adc098acc3f3d1c.mp4 （0分钟）
    s [4.9.8.2]--09导航.mp4 （0分钟）
    s [4.9.9.1]--11导航分类.mp4 （0分钟）
    s [4.9.9.2]--12人工智能边缘端应用开发.mp4 （0分钟）
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